RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL

Na formação de “bons cristãos e virtuosos cidadãos” o meio ambiente também é de grande importância.

O Brasil Marista realizou, em 2018, diversas ações que perpetuam o cuidado com nossa Casa Comum. O Brasil Marista considera de grande importância a realização de iniciativas com estudantes e colaboradores, que mostram o compromisso com a sociedade e com o meio ambiente, além do compromisso com uma educação de saberes e de práticas capazes de criar valores comuns que favoreçam o fortalecimento de uma consciência socioambiental.

Nas iniciativas desenvolvidas pelas unidades Maristas, os estudantes e a comunidade têm a oportunidade de experimentar e vivenciar novas práticas sociais que buscam a proteção e a preservação do meio ambiente, e também uma sociedade mais justa.

Projeto cria leilão de obras de arte produzidas com materiais reutilizáveis

O Centro Social Marista Mario Quintana, da Província Marista Brasil Sul-Amazônia/Rede Marista, transforma sonhos em obras de arte. É o projeto Sonhos na Parede – Leilão Social, exposição de arte e leilão de obras desenvolvidas pelos educandos da unidade, localizada em Gravataí.

Os quadros são confeccionados com materiais reutilizados, como peças de brinquedos usados, embalagens, papel e papelão, peças de eletrônicos e objetos diversos, com criatividade e design artístico. Na primeira edição do evento, organizado e realizado com o apoio de muitos parceiros, mais de 50 quadros foram leiloados. O valor arrecadado chegou a R$ 10.130 mil.

Participam do evento empresários, profissionais liberais e outras personalidades relevantes da cidade, assim como a imprensa. O evento tem como objetivo a mobilização de recursos para a manutenção do bom funcionamento da unidade e a visibilidade do trabalho social realizado.

O projeto Sonhos na Parede é uma idealização da Ponto, agência parceira do Centro Social Marista Mario Quintana.

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Mais de 50 quadros foram leiloados durante o evento.

Estudantes da PUCPR dão suporte ao projeto Reciclar é Viver

Implantado na PUCPR em 2002, o Projeto Comunitário é uma atividade curricular comum a todos os cursos de graduação. Com a carga horária de 30 horas, viabiliza a participação de estudantes em ações sociais voltadas para adolescentes, crianças, dependentes químicos, idosos, pacientes hospitalares, pessoas com deficiência e comunidades. O Projeto contribui com a formação profissional e humana dos estudantes ao estimular o aprendizado e a convivência, o respeito às diferenças, a valorização da vida, a ampliação da visão de mundo por meio das trocas de experiências e a reflexão sobre o papel de cada cidadão na sociedade.

As ações sociais são realizadas por meio de parcerias com diversas instituições. Uma delas é a Associação de Proteção à Infância Vovô Vitorino a qual é parceira há 12 anos. A associação possui um projeto chamado Reciclar é Viver em que, a cada dois meses, os acadêmicos da PUCPR fazem atividades de educação ambiental com as famílias, crianças e adolescentes, e ministram oficinas de reutilização de materiais reciclados. Neste dia, a comunidade tem a oportunidade de trocar materiais recicláveis por alimentos não perecíveis.

Em 2018, para ampliar o projeto, a Associação de Proteção à Infância Vovô Vitorino inaugurou um mercado itinerante em uma Kombi, com a intenção de facilitar o acesso aos moradores do bairro Tatuquara e das comunidades da Aldeia Kakané Porã e Caximba. O Projeto Reciclar é Viver visa à formação de uma consciência socioambiental, compromissada com a resolução dos problemas ambientais, principalmente com a postura adotada pelos geradores do processo de degradação ambiental, pela destinação incorreta do lixo urbano e da importante necessidade da preservação ambiental.

Alunos da PUCPR durante a troca de materiais recicláveis por alimentos não perecíveis no Bairro Tatuquara, em Curitiba (PR). Créditos: Acervo Projeto Comunitário da PUCPR.

Equipe finalista da 4ª edição do PIBEP (PUCPR) conquista prêmio Ozires Silva de empreendedorismo sustentável

Alunos de cursos de graduação, especialização e mestrado da PUCPR conquistaram o primeiro lugar na 11ª edição do Prêmio Ozires Silva de Empreendedorismo Sustentável, iniciativa do ISAE – Escola de Negócios, com o projeto “ih! Sobrou” desenvolvido durante a última edição do Programa Institucional de Bolsas de Empreendedorismo da PUCPR, em que os estudantes contaram com formação, mentoria, networking e investimento. A solução proposta pelos estudantes trata-se de uma solução digital que resolve problemas de dois clientes diferentes: de um lado, pessoas preocupadas com sobras de obras em bom estado (tijolo, azulejo, cimento, entre outros) ocupando espaço em casa. De outro lado, pessoas que buscam por materiais de construção com melhores preços e em quantidades menores. Dessa forma, o projeto agrada a todos, reduzindo o ciclo vicioso do desperdício e ajudando a diminuir a poluição do meio ambiente pelo aproveitamento das sobras de materiais de construção.

O Prêmio Ozires Silva tem como objetivo reconhecer iniciativas inovadoras sustentáveis, com os melhores projetos nas áreas de empreendedorismo, que contribuam para o desenvolvimento da sociedade.

Prêmio Ozires Silva.

Fonte: PUCPR, 8 ago. 2018. Disponível em: www.pucpr.br

Crianças aprendem a cuidar do meio ambiente brincando

Em 1972, durante a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, em Estocolmo, a Organização das Nações Unidas (ONU) instituiu o Dia Mundial do Meio Ambiente, que passou a ser comemorado todo dia 5 de junho. Essa data, que foi escolhida para coincidir com a data de realização dessa conferência, tem como objetivo principal chamar a atenção de todas as esferas da população para os problemas ambientais e para a importância da preservação dos recursos naturais, que até então eram considerados, por muitos, inesgotáveis.

Nos colégios da Rede Marista, este tema faz parte da proposta pedagógica, e é aplicado no dia a dia dos estudantes. O Colégio Marista de Criciúma (SC), por exemplo, proporciona um ensino lúdico e conscientiza os alunos sobre as várias possibilidades de geração de energias que sejam menos agressivas à natureza. Para isso, o colégio criou uma Casinha Sustentável, que atende estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I.

Alunas do Colégio Marista de Criciúma (SC) brincam em Casinha Sustentável.

Fonte: Gazeta do povo, 20 jun. 2018. Disponível em: www.gazetadopovo.com.br

PUCRS prepara mapa hídrico do Rio Grande do Sul

O Grupo Interdisciplinar de Geofísica Aplicada desenvolve o projeto Mapeamento em subsuperfície do Aquífero Guarani, com foco na mitigação da seca e na qualidade da água. O estudo é realizado na depressão central do Rio Grande do Sul, abrangendo a zona de recarga, onde a água da chuva penetra no solo e alimenta o reservatório. Entre as áreas visitadas, estão Santa Cruz, Quarta Colônia (Agudo, Faxinal do Soturno, Nova Palma e Dona Francisca), Alegrete e Candelária. “Se poluirmos essa região, depois de a água entrar no reservatório, será muito complicado despoluí-la”, ressalta o coordenador do grupo do curso de Física, Cássio Moura. A ideia é realizar o Atlas Hídrico do RS.

A equipe é formada por professores e alunos de graduação e pós de diferentes áreas e do Instituto do Petróleo e dos Recursos Naturais. Também há parceria com a Unipampa.

Estudantes da PUCRS realizaram o mapeamento do Aquífero Guarani.