# Estudantes do ensino médio criam cobertor impermeável para aquecer moradores de rua

Alunos do 2º Ano do Ensino Médio do Colégio Marista Paranaense, criaram a miniempresa “Aquece”, que produz cobertores impermeáveis com mantas térmicas fabricados por meio de doações de empresas e pessoas e doados aos moradores de rua. O Colégio tem parceria com a Junior Achievement há vários anos, com o Projeto Miniempresa, programa que incentiva jovens a empreender no mundo inteiro, preparando-os para o mercado de trabalho por meio de capacitações em áreas como tecnologia, ética e educação financeira.

Estudantes Maristas criam miniempresa Aquece

Fonte: Revista Pequenas Empresas & Grandesnegócios, 8 nov. 2018. Disponível em: revistapegn.globo.com, www.bemparana.com.br e www.mundolivrefm.com.br

# Goiano de 11 anos cria projeto de aplicativo que auxilia deficientes visuais a se locomoverem com segurança

João Henrique Rinaldi, aluno do quinto ano do Ensino Fundamental do Colégio Marista de Goiânia, teve a ideia de criar um aplicativo de celular para auxiliar o deslocamento de pessoas com deficiência visual pelas ruas. A ideia foi desenvolvida dentro do Projeto Câmara Mirim, da Câmara dos Deputados, que agrega ideias de colégios de todo o país. A proposta ficou entre as três finalistas que foram discutidas em reunião da Comissão de Constituição e Justiça.

O aplicativo propõe um comando de voz para que os deficientes visuais possam se locomover com segurança em vias públicas. Se aprovada, a proposta se tornara lei, fiscalizada pelas prefeituras. Os recursos para desenvolver o aplicativo serão oriundos de multas de trânsito.

João Henrique Rinaldi, aluno do Colégio Marista de Goiânia.

Fonte: Curta mais, 27 nov. 2018. Disponível em: curtamais.com.br e g1.globo.com

# A importância do esporte na concepção de valores: uma visão para dentro da escola

O colaborador de Educação Física do Colégio Marista Criciúma, Fábio Machado Fernandes, escreveu para o site e destacou o esporte como uma atividade eficaz para auxiliar na constituição de valores individuais e sociais, que contribui para as relações humanas das crianças e dos adolescentes. Valores como Disciplina, Respeito, Solidariedade, Trabalho em Equipe, Cooperação, Ética entre outros, são trabalhados e fomentados nos treinos e atividades esportivas diariamente nas Escolinhas e projetos de Esporte Escolar.

Site do Jornal Notisul.

Fonte: Notisul: um jornal de verdade, 22 fev. 2018. Disponível em: notisul.com.br

# Colégios são reconhecidos pelo prêmio SINEPE (RS)

Os Colégios da Província Marista Brasil Sul-Amazônia (Rede Marista) obtiveram conquistas na premiação do Sinepe (RS), principal reconhecimento do ensino privado gaúcho. O Marista Rosário ficou com o ouro do 16º Prêmio Gestão de Comunicação e a prata do 13º Prêmio de Responsabilidade Social. Já no 9º Prêmio Inovação em Educação, o primeiro e o terceiro lugar foram ocupados, respectivamente, pelo Marista Pio XII e Marista Assunção. O Marista Santa Maria recebeu a prata no 16º Prêmio Gestão de Comunicação e outras quatro unidades foram homenageadas com Honra ao Mérito.

Prêmio Sinepe (RS) é o principal reconhecimento do ensino privado gaúcho.

# Uma nova plataforma de aprendizagem

Os Colégios da Rede Marista/Província Marista Brasil Sul-Amazônia lançaram em 2018 o Marista Virtual 3.0, um ambiente virtual de aprendizagem que traz entre os seus principais benefícios um sistema mais intuitivo, visual e colaborativo que permitirá uma melhor integração com o cotidiano escolar, desenvolvimento de aprendizagens por meio de entrega de trabalhos, avaliações, relatórios de desempenho e compartilhamento de conhecimentos entre educadores e estudantes. Além disso, a tecnologia possui integração com o Office 365, suíte de aplicativos que oferece as mais diversas soluções em tarefas digitais, e traz em sua concepção conceitos como gamificação e cooperação.

O novo modelo tem beneficiado estudantes, principal público da novidade, mas também professores e profissionais da área de Tecnologia Educacional das unidades. Em um futuro próximo, a plataforma permitirá também o acesso às famílias, que poderão consultar diversas informações acadêmicas dos alunos e acompanhar as ações pedagógicas da escola. Segundo Ederson Luiz Locateli, Supervisor de Tecnologias Educacionais dos Colégios e Unidades Sociais da Rede Marista, “para o ano letivo de 2019, a integração entre o sistema acadêmico e o ambiente virtual de aprendizagem possibilitou a criação de mais de 7.400 espaços de aprendizagem on-line, os quais permitirão a interação entre os milhares de alunos e professores, tendo como foco a construção do conhecimento. Além disso, as formações para que os docentes se apropriem das potencialidades pedagógicas e desenvolvam a fluência tecnológica digital já começaram”.

Marista Virtual 3.0 é um ambiente virtual de aprendizagem destinado para trocas de conhecimentos entre estudantes e educadores.

# Dia Mundial de Combate ao Bullying

O Dia Mundial de Combate ao Bullying foi tema do Programa Estúdio I e do Assunto em Debate do Jornal das 10 da Globonews. Os alunos do Colégio Marista São José – Barra, no Rio de Janeiro (RJ), participaram de entrevista sobre o tema. Os depoimentos abordaram a forma como a Instituição lida com o assunto.

Alunos do Colégio Marista São José (RJ) participam de entrevista.

Fonte: Globonews, 19 out. 2018. Disponível em: g1.globo.com.

# Estudantes Maristas levam maior prêmio de Robótica do Distrito Federal

Matéria da Rede Record de Televisão destaca grupo de estudantes, do Colégio Marista Champagnat, em Taguatinga (DF), que teve a primeira colocação da etapa estadual da Olimpíada Brasileira de Robótica. O enfoque foi o potencial e a participação feminina no campeonato.

Estudantes do Colégio Marista Champagnat (DF) ganham prêmio de Robótica.

Fonte: TV Record (DF), 5 nov. 2018. Disponível em: TV Record (DF)