“Diálogos Prospectivos” debate Base Nacional Comum Curricular
A construção participativa da Base Nacional Comum Curricular, tema previsto no Plano Nacional de Educação (PNE), foi discutida no dia 21 de outubro, na UMBRASIL. Dentre os objetivos do painel ‘’Diálogos Prospectivos: Base Nacional Comum Curricular’’ estavam a sistematização dos principais pontos e o planejamento de ações futuras para o Brasil Marista sobre o tema da Educação Básica.
Durante sua apresentação, o Coordenador Geral de Ensino Fundamental da Diretoria de Currículos e Educação Integral do Ministério da Educação, Elsio Corá, falou da função da escola como um espaço comunitário e de socialização. “A escola é um ambiente de inclusão cidadã numa perspectiva ampla e democrática, que possibilita novos olhares sobre o mundo. Ela ainda é o principal espaço comunitário que reflete a cidade, e se torna a ponte com o universo urbano em suas múltiplas possibilidades” afirmou.
A atuação dos professores também foi tratada no debate. Para o palestrante e Professor Titular da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Marcos Vilela, é preciso “considerar e valorizar o trabalho do docente e as condições tanto de ensino quanto de aprendizagem nas escolas” disse Vilela.
A Base Nacional Comum Curricular é uma ferramenta que visa orientar a construção do currículo de mais de 190 mil escolas públicas e particulares de educação básica e prevê a participação de vários atores envolvidos nessa temática como professores, governo, sociedade civil organizada e estudantes.
