Maristas apresentam trabalhos no III Congresso Nacional de Educação Católica
O Brasil Marista marcou presença no III Congresso Nacional de Educação Católica, que ocorrer na PUCPR (Pontifícia Universidade Católica do Paraná), em Curitiba. Diversos trabalhos foram inscritos e apresentados, tanto por educadores maristas de várias unidades educacionais quanto por gestores. Do mesmo modo, também foram aceitos e aprovados trabalhos de estudantes de unidades educacionais maristas.
Um dos destaques, fruto de colaboradores maristas, foi o Programa Solidariedade, do Colégio Marista Rosário (Porto Alegre), de autoria de Adriana Kampff, Daniel Piccinini e Luis Alfonso Heckler. O projeto apresenta os trabalhos sociais realizados pelo programa, que ratificam o compromisso coletivo da comunidade rosariense e contribuem para a construção de um mundo mais justo e fraterno. Entre as ações, o programa mantém um Grupo de Voluntariado, agraciado em 2013 com o prêmio Top Cidadania da Associação Brasileira de Recursos Humanos (ABRH) no Rio Grande do Sul e em 2014 com o prêmio nacional Top Ser Humano 2014 Oswaldo Checchia, da ABRH
Também ocorreu a apresentação de dois trabalhos de assessores da UMBRASIL que tratam do ensino superior e ensino médio. Apresentado pelo coordenador da área de Missão da UMBRASIL, Ricardo Mariz, o trabalho Educação inclusiva no Ensino Superior: a experiência da disciplina de introdução à educação superior na Universidade Católica de Brasília é uma produção dele juntamente ao educador e assessor da área de Vida Consagrada e Laicato da UMBRASIL, Paulo Quermes e de Gilmário da Costa.
Outra exposição do dia ficou sob a responsabilidade da assessoria da área de Missão da UMBRASIL, Divaneide Paixão, que apresentou o trabalho Juventudes e Ensino Médio na realidade educacional brasileira: um estudo sobre tessituras curriculares à luz do pensamento complexo. O trabalho é uma pareceria dela com Ricardo Mariz e Michele Jordão, também assessora da área de Missão.
Formação integral também foi o tema de outro trabalho: Formação integral do sujeito: contributo do modelo de educação católica, de autoria de Lucimar Dantas, Maria Sileide Moreira e dos educadores Maristas Aloimar José da Silva e Danilo Alves da Silva, do Colégio Marista Pio X, de João Pessoa (PB).
Dezenas de trabalhos foram submetidos, avaliados e aprovados pelo comitê científico do III Congresso. Os projetos são classificados em categorias e temas específicos, como Formação Docente, Projeto Acadêmico e Gestão Docente.
